有权必有责，有责要担当。作为基层纪检监察干部，既要坚持理想信念，也要用纪律规矩约束自己，把自己摆进去，聚焦监督执纪问责，切实履行监督责任，发挥“探头”作用，用责任担当诠释忠诚，更好地推动全面从严治党向基层延伸。

以身作则，执纪为要。政策在于执行，责任在于落实。纪检监察机关既是问责主体，也是问责对象，要让问责发挥利剑作用，首先自身应摆正态度，结合“两学一做”学习教育，学深悟透，聚焦全面从严治党，发挥表率作用，当好《问责条例》的推动者，抓好《问责条例》的宣传教育，提高从严监督执纪问责的能力和水平。纪检监察干部要学做结合、以身作则，找准自身角色，自我要求、自我约束、自我警醒，敢于向自己亮剑，让为党担责、为党分忧成为一种常态，杜绝出现“灯下黑”。要把自己摆进去，就要把“手电筒”对准自己，牢固树立主业意识，持续深化“三转”，坚持把纪律和规矩挺在前面，聚焦失责“六种情形”，对接问责的“七种方式”，把责任传导下去，分解并落实到位，用好问责利剑，有效履行监督责任。要将《问责条例》贯穿监督执纪全过程，做深做细做实，坚持失责必问，坚决不搞走过场，不搞“大事化小、小事化了”。加大问责力度，对监督责任缺失、“探头”作用没有发挥，应发现问题而没有发现、发现问题不报告不处置、该问责而不问责的严肃查处，唤醒责任意识，激发纪检监察干部的担当精神。

完善机制，精准监督。权力就是责任，责任就要担当。作为全面从严治党的重要制度，《问责条例》把问责责任压给各级党组织，是细化责任、层层传导压力的体现。制度重在执行，没有执行，再好的制度都是“稻草人”。贯彻执行法规制度关键在真抓，靠的是严管。基层纪检监察机关要加强学习，深刻把握“问谁责、谁来问、问什么、怎么问”，突出问责重点，敢于亮剑，经常性开展监督检查，用督查传导压力，用压力推动落实。要归纳分清须问责的情形，严格问责步骤，逐条细化问责情形，让问责更具有针对性。根据《问责条例》细化，建立一套可操作的评价标准，对责任落实情况进行分析总结，将责任落实落细。要突出问责重点，抓住领导干部和一把手这个“关键少数”，让问责的板子打到点上。紧盯各级党委(党组)、纪委(纪检组)、党的工作部门及其领导成员，督促领导干部把责任担当起来，推动管党治党从宽松软走向严紧硬，把运用监督执纪“四种形态”和抓问责工作有机结合起来，打出“组合拳”，实现有效监督、精准监督。牢记“动员千遍不如问责一次”的理念，坚持做到精确执纪、精准监督、精细问责，以强有力问责倒逼各级领导干部强化责任意识和担当精神，促进党风政风实现根本性转变，把从严治党转化为具体的制度和行动。

敢于担当，善于问责。习近平总书记把对党员领导干部的要求凝练为6个字：忠诚干净担当。全面从严治党，只有拿出较真碰硬的劲头，铁面问责，才能发挥震慑效应。纪检监察机关要带头贯彻落实《问责条例》，履行好监督执纪职责，坚持直面问题，做到不逃避、不退缩。要做到言出纪随，强化执行力，直指抹不开面子、压力传导不下去等突出问题。要摒弃“老好人”思想，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题要及时约谈提醒、教育批评，咬耳扯袖，红脸出汗，让其悬崖勒马。要改变责任落实“逐层递减”的现象，逐步解决“上面九级风浪，下面纹丝不动”的问题，提升问责公信力。纪检监察机关在履行监督执纪问责职责时要正确处理好“树木与森林”的关系，抓住典型问题，充分发挥“问责一个、警醒一片”的震慑警示效应。既要问责管党治党不力的党委(党组)及其负责人，也要问责不敢担当、不敢问责的领导干部，做到追责无“禁区”、问责无“盲区”，以真管真严、敢管敢严的态度，保持抓铁有痕的落实韧劲，锤炼失责必问的制度刚性，唤起领导干部的责任意识。

来源：中国纪检监察报