人之初是必须学习的，主要为的是知书、识礼、明义;入世入职了必须继续学习，主要为的是做人、做事、履职;年龄大了还应该学习，主要为的是不落伍于时代，还快乐身心、颐养天年。学习如此重要，是因为学习与人的言行紧密相连，而且伴随人的一生。

学是基础，做是根本。学分有用之学和无用之学，但有用之学不应该局限于个人功利之求，无用之学也决非纯粹为了消遣。不学则不知如何做，不做则难以存身立业。学，明方向、定目标，知悉事理规则、辨别是非正误，然后知哪些该做、哪些不该做;做，体现学的成果，该做的坚决而努力地做，不该做的坚决不做，进而检验和验证学识、深化和提升认知。若是学归学、做归做，则学无目的、做无基础，不惟知行脱节，容易成为“语言的巨人、行动的侏儒”，而且容易导致人格分裂。

学要真学，做要实做。真学，才可能真懂，真懂才会真信，真懂真信才可能求实务实去做;只有实做，才会出实劲，才能练实功、出实效。若不真学，则学不到真知，就不会实做，而流于做样子、摆把式、装架势。对于一般知识的学习，可以凭兴趣，有兴趣就学，兴趣大就多学、深学，没兴趣就不学、少学或知其一二就算了。但涉及立身之根本、履职之必需，就不能只凭兴趣决定学或不学，更不可以“死活读不下去”而厌学。若不实做，因为感觉不到“本领恐慌”，自然没有学的压力和动力，亦难真学。

学有所得，则可能做有所成。学无所得，等于白学，倒不如不学。学，然后知不足，知不足然后能自省;做，然后知学之不足，然后补功力之短板。学有所得，则知其不该为而必不为，知其该为而必为，既目标明确、方向正确，又方法对头、行动对路，把心思、智慧、精力和干劲集中在应该做、必须做的正事上，焉能做无所成?学而知，做而行，以学促做、以知促行，自是学用相长、做而有成。

已在全党广泛开展的“两学一做”学习教育，正在全面深入推进中。学习党章党规，重在牢记党的宗旨、坚定理想信念、确立行为规范，守住做人、做事、做官的基准和底线，筑牢拒腐防变的思想堤坝;学习系列讲话，重在加强理论武装、坚定“三个自信”，掌握并运用蕴含其中的马克思主义思想方法，以党的理论创新成果为指导，研究和解决改革攻坚、转型发展中的问题;做合格党员，重在以学促做、以知促行，实现知行统一，体现在讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为上。感觉没学好、没做好的，应该严肃认真地“补课”;学得好、做得好的，也一定要再深化、再提升。

来源：安徽日报